Eccellenza accademica: misurare e raggiungere il successo all'ISJ
"Il vero metro di misura di un'istruzione non è ciò che uno studente sa al momento della laurea, ma quanto è cresciuto rispetto al punto di partenza." — Dr. Thomas Guskey, esperto di valutazione educativa
Istruzione basata sui dati per il successo globale
Introduzione
All'ISJ, l'eccellenza accademica non viene misurata solo dai risultati finali, ma anche attraverso il monitoraggio sistematico della crescita durante tutto il percorso formativo dello studente. Attraverso valutazioni GL complete, l'ISJ documenta i notevoli progressi degli studenti dal terzo anno fino all'ultimo anno, dimostrando come il nostro approccio pedagogico trasformi il potenziale accademico in risultati eccezionali.
Questo rapporto basato su dati concreti mostra come gli studenti dell'ISJ ottengano costantemente risultati superiori alla media nazionale del Regno Unito e, in ultima analisi, eguaglino o superino gli standard delle prestigiose scuole indipendenti e delle principali istituzioni internazionali.
Come misuriamo il successo: il quadro di valutazione GL
Standard riconosciuti a livello mondiale
Le valutazioni GL forniscono misure riconosciute a livello internazionale delle capacità e dei risultati degli studenti, consentendo un confronto diretto tra l'ISJ e le migliori istituzioni educative di tutto il mondo. Queste valutazioni standardizzate sono ampiamente utilizzate dalle scuole indipendenti del Regno Unito e dalle scuole internazionali di tutto il mondo.
Le valutazioni chiave presso ISJ includono:
Test delle capacità cognitive (CAT4) — Misura le capacità di ragionamento verbale, non verbale, quantitativo e spaziale che indicano il potenziale accademico.
Test di progresso in matematica (PTM) — Valuta la padronanza della matematica, le capacità di risoluzione dei problemi e la comprensione concettuale.
Test di progresso in inglese (PTE) — Valuta la comprensione scritta, la grammatica, il vocabolario e lo sviluppo complessivo delle competenze linguistiche.
Test di progresso in scienze (PTS) — Valuta le conoscenze scientifiche, il ragionamento basato sull'indagine e l'applicazione dei concetti.
Il nostro approccio di valutazione
ISJ somministra valutazioni GL a intervalli strategici durante l'anno accademico per:
Monitoraggio della crescita individuale degli studenti — I progressi di ogni studente vengono monitorati nel tempo, garantendo un supporto personalizzato e sfide accademiche adeguate.
Informare le strategie didattiche — Le informazioni basate sui dati consentono agli insegnanti di adattare l'insegnamento alle esigenze specifiche degli studenti.
Riferimento rispetto agli standard globali — Il confronto regolare con scuole indipendenti britanniche e internazionali garantisce che l'ISJ mantenga elevati standard accademici.
Progressi eccezionali degli studenti: le prove
1. Traiettoria di crescita straordinaria
L'aspetto più interessante dei risultati accademici dell'ISJ è il notevole miglioramento dei risultati degli studenti nel corso del tempo:
Punti di partenza: molti studenti ISJ iniziano con punteggi vicini alla media nazionale del Regno Unito (circa 100 SAS).
Progressi costanti: grazie al nostro programma didattico strutturato e agli interventi mirati, gli studenti dimostrano un miglioramento costante anno dopo anno.
Risultati migliori dell'anno: secondo Top Year, gli studenti dell'ISJ ottengono risultati pari o superiori ai parametri di riferimento delle scuole indipendenti del Regno Unito.
Quantificare i progressi:
Gli studenti migliorano i loro punteggi CAT4 di una media di 22 punti tra il terzo anno e l'ultimo anno.
Le valutazioni matematiche mostrano una crescita particolarmente forte, con i punteggi PTM dell'ultimo anno che superano le medie delle scuole indipendenti del Regno Unito.
I risultati scientifici mostrano un andamento altrettanto impressionante, con una rapida accelerazione dal sesto anno fino all'ultimo anno.
2. Eccellenza dell'anno: soddisfare e superare gli standard globali
Per anno scolastico, gli studenti dell'ISJ non solo superano le medie nazionali del Regno Unito, ma eguagliano o superano i livelli delle scuole indipendenti britanniche:
Capacità cognitive (CAT4): gli studenti dell'ultimo anno ottengono punteggi superiori alla media delle scuole indipendenti del Regno Unito (120,8 contro 115) e molto vicini ai parametri di riferimento delle scuole internazionali (116).
Matematica e scienze: per anno scolastico, gli studenti ottengono punteggi pari a 110,8 in PTM e 115,5 in PTS, indicando forti capacità di risoluzione dei problemi e comprensione concettuale.
Miglioramento anno su anno: il tasso di miglioramento accelera dal sesto anno fino all'ultimo anno, dimostrando i benefici cumulativi del nostro approccio educativo.
Risultati previsti per l'anno scolastico dell'ISJ rispetto alle scuole indipendenti del Regno Unito
La seguente visualizzazione mostra le prestazioni previste per gli studenti ISJ Top Year entro la fine dell'anno accademico rispetto ai benchmark delle scuole indipendenti del Regno Unito:
Come mostrato nel grafico, si prevede che gli studenti ISJ Top Year supereranno significativamente i benchmark delle scuole indipendenti del Regno Unito in tutte le aree di valutazione:
Capacità cognitive: +12,5 punti rispetto alle scuole indipendenti
Matematica: +2,5 punti rispetto alle scuole indipendenti
Scienze: +8,0 punti rispetto alle scuole indipendenti
Queste proiezioni si basano sulla comprovata metodologia di crescita di ISJ e sui dati storici relativi alle prestazioni, e rappresentano i risultati attesi entro la fine dell'anno accademico.
Crescita degli studenti: dal terzo anno all'ultimo anno
Sebbene il raggiungimento degli obiettivi finali sia importante, ciò che contraddistingue davvero ISJ è l'eccezionale crescita accademica che i nostri studenti sperimentano durante il loro percorso formativo:
Questo confronto rivela i notevoli vantaggi in termini di crescita di cui beneficiano gli studenti dell'ISJ:
Capacità cognitive: gli studenti ISJ mostrano una crescita 2,2 volte superiore rispetto agli studenti delle scuole indipendenti.
Matematica: gli studenti dell'ISJ dimostrano una crescita 1,4 volte superiore rispetto agli studenti delle scuole indipendenti.
Scienze: gli studenti dell'ISJ ottengono risultati 1,6 volte superiori rispetto agli studenti delle scuole indipendenti
Questo approccio incentrato sulla crescita è particolarmente prezioso perché valorizza il potenziale di ogni studente, indipendentemente dal suo punto di partenza. I nostri studenti dimostrano costantemente una crescita accademica significativamente maggiore rispetto ai loro coetanei delle scuole private, mettendo in evidenza l'efficacia dei nostri metodi di insegnamento e del nostro approccio personalizzato.
La nostra metodologia di benchmarking
Per garantire confronti significativi e realistici, le prestazioni dell'ISJ vengono confrontate con:
Medie nazionali del Regno Unito
Il punteggio standard nazionale del Regno Unito è fissato a 100 SAS (Standard Age Score, punteggio standard per età).
Questo fornisce un punto di riferimento di base per tutti i confronti.
Scuole indipendenti del Regno Unito
Gli studenti delle scuole private ottengono in genere punteggi superiori di 5-15 punti rispetto alla media nazionale.
Per anno scolastico, gli studenti dell'ISJ eguagliano o superano questi prestigiosi istituti
Medie delle scuole internazionali
I punteggi delle scuole internazionali sono in genere superiori di 1-5 punti rispetto a quelli delle scuole indipendenti del Regno Unito.
Nell'anno migliore, le scuole internazionali hanno ottenuto una media di 116 nel CAT4, 120 in matematica e 120 in scienze.
Gli studenti dell'ISJ colmano progressivamente il divario rispetto alle medie internazionali, raggiungendo livelli comparabili entro l'ultimo anno.
I vantaggi per tuo figlio
La crescita accademica dimostrata dai dati GL Assessment si traduce in vantaggi concreti per gli studenti dell'ISJ:
Apprendimento personalizzato: valutazioni regolari consentono agli insegnanti di identificare i punti di forza e le aree di sviluppo di ogni studente.
Rafforzamento della fiducia: gli studenti sperimentano progressi tangibili, rafforzando la fiducia nelle proprie capacità accademiche e la motivazione.
Preparazione alla scuola secondaria: entro l'ultimo anno, gli studenti sono preparati dal punto di vista accademico per avere successo anche negli ambienti secondari più impegnativi.
Competitività globale: gli studenti dell'ISJ sviluppano le competenze necessarie per competere con i loro coetanei delle migliori scuole di tutto il mondo.
Conclusione: eccellenza attraverso l'evidenza
Punti chiave
Gli studenti dell'ISJ dimostrano un eccezionale progresso scolastico durante tutto il percorso di istruzione primaria.
Per anno scolastico, gli studenti raggiungono o superano i livelli delle scuole indipendenti del Regno Unito.
Il nostro approccio basato sui dati garantisce il continuo perfezionamento delle strategie didattiche.
Gli studenti lasciano l'ISJ preparati dal punto di vista accademico per avere successo nell'istruzione secondaria e oltre.
Attraverso valutazioni rigorose, un insegnamento mirato e aspettative elevate, ISJ offre un'istruzione di livello mondiale che prepara gli studenti non solo al successo accademico, ma anche all'apprendimento e al raggiungimento di risultati per tutta la vita.
Per saperne di più
Ti interessa sapere in che modo il nostro approccio all'eccellenza accademica potrebbe giovare a tuo figlio? Contatta il nostro team addetto alle ammissioni per organizzare una visita alla scuola o per saperne di più sul nostro processo di valutazione.
Fonti
GL Assessment. (2023). Manuale tecnico del test delle abilità cognitive (CAT4). Londra: GL Assessment.
Consiglio delle scuole indipendenti (ISC). (2023). Censimento annuale ISC 2023. Londra: ISC Research.
Ministero dell'Istruzione. (2023). Valutazioni del programma scolastico nazionale nella fase chiave 2 in Inghilterra, 2023. Londra: DfE.
Kirkup, C., Sizmur, J., Sturman, L. e Lewis, K. (2022). Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS): Rapporto nazionale per l'Inghilterra. Slough: NFER.
GL Assessment. (2023). Benchmarking internazionale con CAT4: Relazione tecnica. Londra: GL Assessment.
Ulteriori letture
Black, P., & Wiliam, D. (2018). Valutazione in classe e pedagogia. Valutazione nell'istruzione: principi, politica e pratica, 25(6), 551-575.
Christodoulou, D. (2017). Making Good Progress?: The Future of Assessment for Learning. Oxford: Oxford University Press.
Hattie, J. (2022). Visible Learning: A Synthesis of Over 2,000 Meta-Analyses Relating to Achievement. Londra: Routledge.
Masters, G. N. (2023). Riforma della valutazione educativa: imperativi, principi e sfide. Cambridge: Cambridge University Press.
Wiliam, D. (2023). Valutazione formativa integrata. Bloomington, IN: Solution Tree Press.
L'Independent School of Jakarta (ISJ) è la principale scuola britannica di Giacarta per bambini dai 2 ai 13 anni, che offre il programma di studi nazionale inglese di eccellenza. Grazie al nostro corpo docente selezionato con cura tra le migliori scuole indipendenti del Regno Unito, i nostri alunni ottengono costantemente risultati accademici di altissimo livello.
Per ulteriori informazioni, visitare il sito www.isj.id